Създаването на устойчива социално- икономическа интеграция започва от най-ранна детска възраст, като дава равни шансове и в училище, и в живота на децата и учениците от етническите малцинства.

В тази връзка през месец ноември 2023 г. екипът на Фондация „П.У.Л.С.” в партньорство с Община Перник финализира работата си по проект “Заедно за добрата промяна - интегриран подход за социално-икономическа интеграция в Община Перник“, дейност 5 „Насърчаване участието на родителите в образователния процес и работа с родителите от етническите малцинства за превенция на отпадането от училище“ по Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“.

Проектът стартира в началото на 2021г. като основната му цел е да създаде ефективен и иновативен модел за устойчива социално-икономическа интеграция на хора от уязвимите групи на територията на Община Перник, насочен към повишаване на качеството на живот, намаляване на бедността и спиране на предаването на бедността през поколения.

В контекста на заложените в проекта цели, работата с идентифицирани родители от рискови групи целеше промяна на нагласите им, възприемането на образованието като ценност, разбиране на нуждите на децата, които посещават детска градина или училище, изграждане на хигиенни навици, грижа за здравословното състояние и справяне с поведенческите проблеми при подрастващите.

Насърчавайки именно участието на родителите в образователния процес и работа с родителите от етническите малцинства Фондация “П.У.Л.С.“ успешно реализира първото направление на работа по проекта, а именно инициативата "Училище за родители" от уязвимите групи, следващ установени модели за обучения за отговорно родителство, но с фокус към специфичните проблеми, с които се сблъскват родителите на деца в детски градини и училища.

“Училището за родители“ целеше да подкрепи процесите на образователна интеграция, да намали броя на преждевременно отпадналите от образование и да служи като превенция чрез промяна на нагласите у такива родители, възприемането на образованието като ценност , разбиране на нуждите на децата, които посещават детска градина или училище, изграждане на хигиенни навици, грижа за здравословното състояние и справяне с поведенческите проблеми при подрастващите и цялостно изграждане на добри и пълноценни взаимоотношения с децата.

Второто направление на проекта беше насочено към провеждането на специализирани ателиета за деца и родители в рамките на училището за родители, реализирани в училищата и социалните жилища. Темите на ателиетата бяха „Къщички за птици“ и „Хвърчила“. Тези две теми се приемаха с изключително голям интерес от децата и от техните родители. Активността беше изключително голяма и с нетърпение очакваха отново да творят заедно.

За периода на изпълнение на дейностите по проекта от стартирането му до септември 2023г., са реализирани общо 19 семинара „Училище за родители“ и 12 специализирани творчески ателиета в социалните жилища в кв.Тева, както и в трите детски градини и 2 училищата, партньори по проекта, а именно ДГ „Пролет“, 15 ДГ „Р. Княгиня“, ДГ „В. Терешкова“, 13 ОУ Св. Св. Кирил и Методий, ОУ Св. Константин Кирил Философ.

В дейностите „Училище за родители“ и „Творчески ателиета по интереси“ за целия период на проекта бяха обхванати 361 родители на деца от детските градини, училищата и социалните жилища.

Третото направление на проекта бяха т.нар обществени дискусии, ориентирани към широко разясняване на ползите от образователната интеграция и приемането на различията от деца, ученици и родители. Фокусът беше поставен именно върху насърчаване на диалога и изграждане на контакти между родителите от различни етноси и ангажирането им, като част от голямата училищна общност.

Проектът несъмнено внесе една положителна промяна,насочена към подкрепа на процесите на образователна интеграция, намаляване на броя на преждевременно отпадналите от образование и да служи като превенция на сегрегацията в училищата и детските градини в Община Перник чрез активна работа с родители.

Социално-икономическата интеграция обаче е процес, който изисква продължителни и целенасочени усилия на представители на институции, гражданското общество и маргинализираната общност по посока на постигане на мащабна промяна като равнопоставена интеграция на хора от уязвимите групи, както и създаване на атмосфера на взаимно уважение, толерантност и разбирателство.

Единствено заедно и обединени, всички ние можем да говорим за добрата промяна, която да доведе до подобряване на статута и възможностите в маргинализираните ромски общности в България.

Проектът Заедно за добрата промяна - интегриран подход за социално-икономическа интеграция в Община Перник“ се осъществява с финансовата подкрепа на Оперативна програма „Наука и образование за интелигентен растеж“, съфинансирана от Европейския съюз чрез Европейските структурни и инвестиционни фондове.